渗透

渗透虽有队友(😵)对决赛表现不太满意，但潘展(zhan)乐却(🚁)安慰道：“比赛已经结束了，冠军(🧗)(jun1)是我们的，不满意的应该是别人(ren)。

”“天涯比邻(lin)”华侨华人延续(📔)文明(🥇)记忆铺纸、蘸墨、挥毫，印尼书画学院的一堂书法课上，学员们(🗜)认真对待一笔一画。 墙上，“上善若水”“字如其人”“人之(zhi)相(🔤)知贵在(🐗)知(🥞)心”等一幅幅书法习作一字(zi)排(✒)开，或遒劲有力，或飘逸灵动，述说着中华文化(🛹)跨越(🚩)山海仍(reng)赓续(🚻)传承的故(🔼)(gu)事。 印尼华裔书法家阮渊椿注意到(dao)，近年来，喜欢(huan)中(zhong)国书(shu)法的人越来越多，“不仅是华人群体愿意研习书法，越来越多其他族裔的民众也开始对中国书法感兴趣，并从中了解到博大精深的中华文化。

渗透周亮摄(she)（人(ren)民视觉）四川省成都市天府(😁)艺术公园(🚦)一景。

近(🐟)日，为(wei)了给(gei)文旅消费(fei)注入新活力、增强新动能，浙(🥘)江启动了(😋)2023全省文化和旅游春季消费季。在此期(📇)间，浙(zhe)江全省各地将开展各类文旅促消费活动600余场，推出助企惠民举措(🎖)200余项。

渗透康乐县三条沟村地处偏远山区，村子(zi)里原有的一所(🏍)小学始(❔)建(jian)于1972年，基础设施老旧(jiu)，教学(🎡)环境和教学(xue)质量一度困扰着师生和家长。 2020年10月，由中建集团和中建二局出资援建(jian)的新三条沟小学投入使用(🎿)，现代化教(jiao)学楼、(🐽)多媒体教学设备等学(💷)校基础设施建设(🌓)完备。 此外，学校还设有自(🚚)然科学教室、计算机教室、音乐(le)教室、美术教室等功能室，乡村的孩子们也能就(jiu)近接受高质量(liang)的教育。 乡村学(👥)校是我国教育体系的“神经末梢”，体量虽小，能量却不小。 在(💸)服(fu)务农村困难群体、巩固提高义务教育普(pu)及水平方面，乡村学校发挥着十分重要的作用。 三条沟小学(🐾)校长马有忠感叹：“前些天，我刚去城里的学校交(😅)流(liu)学习，很有感触。